Нередко многие родители забывают о самых простых, но очень важных вещах, запутавшись в дебрях педагогики, для того, чтобы вырастить из ребенка «настоящего человека». Стоит обратить внимание на советы, которые дает детский психолог (Ростов-на-Дону), над ними полезно задуматься.

1. Забота об одежде, обуви, еде для ребенка — это еще не есть воспитание, к сожалению, эти два понятия нередко воедино слиты бывают многими родителями.

2. При налаженной собственной жизни куда легче вырастить счастливого ребенка. А если мама, получая мизерную зарплату, все-таки покупает малышу десятую-двенадцатую машинку, выполняя его сиюминутное желание, то этим она не добьется ничего хорошего в воспитании своего дитя. Или же родители, имеющие каждый свои интересы и просто существующие под общей крышей ради детей, якобы, дают детям лишь неправильное понятие о семье, обеспечивая их только разными комплексами. Ведь если родители счастливы, то и дети будут довольны такой жизнью, им не нужны никакие другие примеры правильной жизни.

3. Обычно малыши взрослых не слушают, а учатся на их примерах. Нужно самому чистить зубы по десять минут каждый раз, и тогда ребенок будет делать то же самое. Если хочется, чтобы ребенок стал богачом, нужно и самому построить собственный бизнес. Надо прежде всего наладить собственную жизнь, если хочется видеть свою дочь в счастливом браке.

4. Нередко взрослые за детей решают, кем они станут в будущем и соответственно этому распределяют их роли в семье, совершенно не учитывая желания и потребности детей. К примеру, сын поступит в престижное учебное поведение, а дочь будет досматривать родителей в престарелом возрасте. Чаще всего через несколько лет после такого базового распределения родителям непонятно, почему первый растет уверенным в себе, сильной на радость всем личностью, а вторая — явная неудачница. Вся причина в родителях, которые не замечали потребностей и желаний дочери, а она тоже хотела быть ими любимой.

5. С восемнадцатилетнего возраста и старше ребенок будет разговаривать со своими родителями точно так же, как они общались с ним в детстве.

6. Бурная реакция на плохую оценку ребенка в школе может быть только у людей, имеющих серьезные комплексы. Малыш намного быстрее сможет справиться с подобной проблемой, если родители поддержат его и помогут спокойно разобраться в причине данной неудачи. Может быть даже сможет помочь детский логопед при наличии каких-либо нарушений речи. Если же даже за «четверку» ребенок получает выволочку, сопровождаемую истерикой и криками, он, естественно, боится идти домой и вскоре сам становится неврастеником.

7. Если в первом классе малыш готовится к урокам более получаса или сорока пяти минут, это говорит о невыполнении своей работы учителем.

8. Не следует клеймить ярлыками ребенка во время наказания. Нужно оговорить с ним определенные условия, например, он должен съесть кашу, сделать уроки и навести порядок в собственной комнате. Если по возвращении вашем с работы эти условия не выполнены, а малыш погрузился в планшет, то не надо говорить, что он вырастет таким-то, и пусть посмотрит на своего одноклассника, и что в его годы…и так далее. Хватит простого напоминания о распорядке и в качестве наказания забрать у него планшет.

9. Не следует ущемлять ребенка в карманных расходах, не надо делать их инструментом манипулирования, если ребенок плохо себя ведет. Малыш не должен ощущать себя второсортной личностью как по сравнению с родителями, так и с друзьями, которые имеют возможность покупать в буфете сок или булочку. Иначе он всегда будет подвергаться различному манипулированию, или же в один из моментов выйдет наружу сдерживаемая им агрессия.

10. Если ребенок знает о вашем доверии, он никогда не войдет в плохую компанию. А вот если за ним будет тотальный контроль, то он попытается заручиться «поддержкой» улицы и вляпаться во что-то непотребное. Но опять же это вовсе не означает, что не нужно вообще жизнью ребенка интересоваться!

11. Если родители разговаривают со своим малышом только о его недостатках, тогда у них самих полно серьезных проблем. Надо говорить с ним о жизни, даже об усталости за прошедший день; можно обговорить планы на выходные или обсудить какой-то фильм. Если же у вас школьник, то с ним уже нужно обсуждать проблему распределения семейных финансов, например, и тому подобное.

12. Хороший детский психологический центр может родителям оказать действенную помощь, если дети постоянно манипулируют ими. Ведь обычно люди напрямую, без намеков, говорят, что им конкретно нужно, если они, конечно, в нормальном состоянии. Следовательно, этого нужно добиться и от детей.