Предыдущие исследования показали: чем быстрее ребенка перестают интересовать знакомые изображения и увлекают новые, тем лучше он развивается в дошкольном возрасте. В новом исследовании ученые попытались понять, имеет ли подобный эффект знание ребенком двух языков.
Младенцам показывали цветные изображения медведя или волка. Для половины группы медведь был «знакомым» изображением, а волк – «новым», а для другой половины — наоборот. Оказалось, что малыши, говорившие с самого раннего детства на двух языках, быстрее привыкали к старым образам и переключали внимание на новые, чем дети, знавшие только один язык.
Специалисты пояснили, что в исследованиях при участии детей очень сложно собирать корректные данные. По их мнению, визуальное привыкание является отличным способом, который занимает всего несколько минут и при этом помогает предсказать развитие мышления в более позднем возрасте.
Для взрослых изучение второго языка является весьма сложной задачей. Детям же это дается очень легко. Кроме того, как оказалось, изучение языка в раннем детстве очень полезно для развития когнитивных функций.
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.